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立贤小学开展玄武区STEM教育校本课程开发专题教研活动

发布日期:2019-10-11  访问次数:1322

2019年10月10午,立贤小学开展玄武区科学学科STEM教育校本课程开发专题教研活动玄武区全体科学老师参加了本次活动,区教研员冯凌老师全程指导

活动最先进行的是课堂教学研讨环节。第一节课由立贤小学孙海老师执教四年级《设计与制作字模》一课。本节课最大的亮点在于学生不仅能自主设计与制作字模并提出评价标准,还能思考下一步如何改进。第二节课由立贤小学刘雯雯老师执教五年级《提取色素》一课。课堂上,刘雯雯老师和学生们一起研究了从瓜果蔬菜中提取色素的方法,并对其进行改进,为之后的颜料制作打下基础。

随后,立贤小学朱春明校长进行了题为《拥抱STEAM》的精彩分享。他向大家简要介绍了学校围绕“新六艺”课程开发并实施的“活字印刷3D打印”以及基于美术特色开发和实施的“颜料制作”两大STEAM课程。朱春明校长的分享重点介绍了学校开设“相长STEAM”课程的背景和意义,还强调了跨学科整合能给学生带来更多的创造性和解决问题的能力这一特点。接着,立贤小学孙海老师就学校课程开发和建设进行了题为《跨学科整合促进学生学习方式的转变》的汇报,他从课程背景、学校课程开发、学生学习方式的转变等方面详细介绍了学校在STEAM课程开发工作的进展。

活动的最后是研讨环节,冯凌老师为本次活动做了总结。她首先肯定了立贤小学在STEAM课程上做的探索和实践。其次,她强调STEAM课程与其他学科课程要做好融合,尊重学生是学习的主体,关注提升学生的素养。最后,她结合工程问题等具体案例说明如何培养学生高阶思维的形成。

本次教研活动中,在场教师积极针对提出的问题开展交流研讨,思维碰撞出智慧的火花,相信对今后的教学一定有着积极的影响。立贤小学 孙海

 

 

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