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玄武区举行省重点资助区域引领性“新三学”课题结题评审活动

发布日期:2020-09-24  访问次数:375

 

 

2020924日下午,由玄武区教育局主持的省重点资助课题“促进中小学教师课程领导力提升的区域‘新三学’教学研究与实践”结题评审会暨科研培训活动在玄武区教师发展中心举行。江苏省教育科学规划办主任董林伟、南京市教科所所长左坤、南京市教研室主任严必友、南京市教研室前主任杨昭、南京市教科所科研员徐良担任评审专家。活动由市教科所徐良博士主持。

玄武区教师发展中心丁加旗校长致欢迎辞,玄武区教育局沈峰副局长代表课题组做研究报告,玄武区教师发展中心余夕凯副校长、南京市科利华中学赵晓燕副校长分别代表学科和学校做题为“主题式教培变革促教师领导力提升——以‘新三学’教学研究与实践为例”“学习者中心:提升教师课程领导力的新视角”的发言。

专家组对课题研究给予了高度肯定。认为南京市玄武区以江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“促进中小学教师课程领导力提升的区域‘新三学’教学研究与实践”为抓手,始终聚焦课堂的重点问题开展区域性课堂教学研究与实践,围绕“理解学生”“支持学习”“提升学力”,从促进学生学习的视角,重点研究教师应具备怎样的课程领导力,在课堂语境中为学生的学习提供怎样的教学支持,确立了一条“坚持为促进学习而教”的“新三学”教学改革的玄武路径。专家一致认为,“新三学”课题研究具有实践的现实性、选题的前瞻性和研究成果的丰富性,折射出玄武在课堂教学研究中不断自我超越的精神状态和实践自信。同时,专家组也对课题的后续研究提出了宝贵的指导意见。 “新三学”课题的结题评审会,同时也是一次难得的科研培训,为玄武走向学科深处的课程改革与课堂教学改革的深入推进指明了方向。(玄武区教科所)

 

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